Задание 44 - последнее на ЕГЭ по английскому и, по мнению многих учеников, самое страшное. Во-первых, сравнивать картинки - не то, чему нас учат с самого детства. Многим школьникам часто кажется, что общего на фото вообще ничего нет. Во-вторых, говорить придется с компьютером, одновременно слушая музыку в наушниках и ответы других студентов, тоже сдающих ЕГЭ.
Автор статьи - Ольга Якунина, преподаватель и сертифицированный экзаменатор, 8 лет стажа в лучшем лингвистическом ВУЗе России МГЛУ им. Мориса Тореза, подготовила 100+ учеников к поступлению на бюджет в МГУ, ВШЭ, МГЛУ и МГИМО
Что нужно сделать в задании 44
В задании 4 устной части ЕГЭ требуется сравнить 2 предложенные фотографии по плану и сказать, какую из них вы бы предпочли и почему. Время на подготовку – 1,5 минуты, на ответ - 2 минуты. Наговорить нужно 12-15 фраз. Максимум баллов - 7.
Пример задания из демоверсии 2020 года:
Критерии оценивания
Ответ оценивается по тем же критериям, что и задание 43:
1) Решение коммуникативной задачи
Этот критерий означает, что вы ответили на все вопросы задания и произнесли достаточное количество фраз:
- краткое описание фотографий (действие, место);
- сходства;
- различия;
- что из представленного на фото бы вы предпочли/предпочитали в детстве;
- почему.
Максимум - 3 балла.
2) Организация высказывания
Ваше описание картинки должно быть логичным, нужно продумать вступительную и заключительную фразы. Не стоит забывать и про слова-связки (besides, but, first of all etc.).
Максимум - 2 балла.
3) Языковое оформление высказывания
По этому критерию будут оценивать грамматику, лексику и произношение.
Допускается не более 2 негрубых лексико-грамматических и/или не более 2 негрубых фонетических ошибок. То есть при наличии таких ошибок вы все равно сможете получить максимальный балл.
Если сделаете 5 и более лексико-грамматических ошибок и/или 5 и более фонетических ошибок или более двух грубых ошибок, то не получите ни одного балла.
Максимум - 2 балла.
Стратегии выполнения
1) Прежде всего посмотрите на 4-й пункт плана. Например, в пробнике 2020 - “say which of the celebrations presented in the pictures you preferred as a child.” Это общая тема двух фотографий.
2) Начните ответ с введения: “I would like to compare and contrast these two photos.”
Об этом ничего не говорится в плане, но без вводной и заключительной фраз с вас снимут баллы за “решение коммуникативной задачи”.
3) Укажите общую тему обеих фотографий: “I should say that the common theme of these pictures is .../ I believe that the theme which relates these photos is …”
4) Дайте краткое описание обеих фотографии: действие и место.
1-2 предложений будет достаточно.
5) Уделите основное внимание сравнению фотографий. Постарайтесь найти 2 сходства и 2 различия.
6) Обратите внимание на 4-й пункт плана. “say which … presented in the pictures you prefer/preferred as a child” . В ответе нужно произнести именно эту фразу.
Если написано “say which which of the ways of watching films you preferred as a child”, говорим “As a child, I preferred the way of watching films presented in the 2st picture”. Вариант “I prefer photo №2” не подходит.
7) Дайте 1-2 причины, почему вы выбрали эту картинку.
8) Завершите свой ответ заключительной фразой “I’ve come to the end of my speaking. Thank you for listening.”.
Советы:
- Если забыли слово, не останавливайтесь, продолжайте дальше ваш ответ.
- Описывайте картинку по плану, предложенному в задании, чтобы ничего не забыть. Не переставляйте пункты местами.
- Обязательно включите в свое высказывание 2-3 средства логической связи (слова-связки).
- Следите за временем.
Шаблон для сравнения картинок на ЕГЭ
Выберите 2-3 шаблона и используйте их каждый раз во время подготовки. Так вы хорошо запомните фразы-клише и на экзамене точно будете знать, что нужно сказать в каждом пункте плана (кликни по ссылке ниже и скачай шаблон).
Ошибки
Внимательно прочитайте этот пункт, чтобы избежать самых частых ошибок, которые делают ученики.
- не сравнивают, а просто описывают сюжет двух картинок;
- вместо краткого описания фотографий дают подробное описание;
- не выделяют общие и отличительные характеристики картинок;
- дают по одной фразе на каждый пункт плана;
- не выражают свое отношение к картинкам;
- не формулируют вступительную и заключительную фразы;
- не используют средства логической связи при сравнивании картинок.
Задания устной части
People and society
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which pair presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Places to live, urban and rural life
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which place to live presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Education and learning
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which way of learning presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Work and business
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which kind of work presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Family and friends
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which way to spend time with your family presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Food and drink
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which meal presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Shops and services
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which way of doing shopping presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Travelling and tourism
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which type of vacations presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Holidays and culture
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which way to celebrate Christmas presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Sport and hobbies
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which sport presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Health and medicine
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which way to be healthy presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Science and technology
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which which kind of activities presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Weather and the environment
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which way to protect the environment presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Transport
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which way of getting around the city presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Fashion and design
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
- give a brief description of the photos (action, location);
- say what the pictures have in common;
- say in what way the pictures are different;
- say which outfit for school presented in the pictures you prefer;
- explain why.
You will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences).
You have to talk continuously.
| Photo 1 | Photo 2 |
 |
 |
Набрать максимальные 7 баллов в Задании 44 ЕГЭ реально, несмотря на повышенный уровень сложности. Выучите 2-3 шаблона ответа и проработайте словарный запас по возможным темам экзамена. Выполняйте по 3-4 задания на каждую лексическую тему, записывайте ответ на диктофон, переслушивайте себя и делайте еще лучше.
О проекте onlylingua.com
Мы собрали на одном сайте все самые полезные курсы по английскому. Неважно, к чему ты готовишься - ЕГЭ, IELTS, TOEFL, наша задача - довести тебя до цели. Сотни студентов уже поступили в ВУЗы мечты, сможешь и ты!
Понравилась статья? Поделись с друзьями
Другие статьи автора
